为进一步规范辖区乡村幼儿园课程实施工作，深耕混龄保教教研工作，切实解决混龄班级活动材料适配性不足、利用形式单一等痛点难点问题，全面提升幼儿教师课程资源开发与运用能力。近日，乐山市金口河区教育局组织辖区全体乡村幼儿园教师，开展华言文化配套活动材料规范使用专题研讨活动。

研讨过程中，全体教师紧扣混龄班级幼儿年龄跨度大、发展水平差异显著的特点，围绕华言文化配套活动材料的筛选取舍、分层投放、灵活改编、创新活用、活动延伸五大核心重点，结合一线保教实操经验，全面梳理日常教学工作短板，共享优秀保教实践方法，深入探讨适配小、中、大不同年龄段幼儿的差异化材料投放策略，统一了辖区乡村幼儿园混龄班级课程材料规范化使用标准。

本次专题研讨活动，助力教师深度吃透课程资源内核、精准破解混龄班级保教工作难点，有效夯实了辖区乡村幼儿园课程规范化、标准化落地成效。

下一步，区教育局将持续聚焦乡村学前教育内涵提质，常态化开展专项教研指导，深度挖掘课程资源价值，补齐混龄保教工作短板，持续精进幼儿教师专业素养，全面提升辖区乡村学前教育整体保教质量。