“这样的考试真是太有意思了！”

近日，共安小学组织二年级学生进行期末趣味测评。此次测试改变了传统的纸笔测验模式，“寓考”于乐，以挑战闯关的方式对学生进行综合素养检测，真正减轻学生的学习负担，落实减负精神。更让这次考试变得有趣又有温度。

语文测试内容为字词过关、朗诵员、阅读能手、社交能手、记忆达人。没有了往日笔试的紧张，孩子们的考题变成了有趣的交流，考分变成了一个个等级，考试项目转变为道道“关卡”，孩子们在一个个通关游戏中展示所学知识。测试中，孩子们兴趣盎然，认真笃定地读出每个字的读音。朗读时，孩子们全情投入，拿出了自己最佳的状态，读准了字音，更读出来自己的情感。口语表达环节，孩子们更是打开了自己的话匣子，道出了自己的真诚与心声。

数学“游园“闯关内容结合本学期数学教材中的重难点和素养目标，以口头表达的形式进行数学思维输出。学生要通过“小小测量师”、“小小神算手”、“小小观察员”、“时间管理员”“小小分析家”五关，培养动手操作能力、提出和解决问题的能力。检验学生乘法口诀掌握情况和实际应用的能力。

丰富有趣的闯关内容，别出心裁的测试形式，让孩子们体验到了前所未有的新鲜感，每位同学都兴趣盎然地参与其中。孩子们高兴地说：“我喜欢这样的考试。”

该校开展的趣味测试，基于“双减”背景下的评价方式的改革，学校将积极探索更科学有效，更丰富有趣的评价方式，为“双减”保驾护航，促进每一位共小学子德、智、体、美、劳全面发展。